Çevrimdışı
- 26 Nisan 2024
- 3,393
2024 LGS Türkçe Değerlendirme Yazısı – Mesut Hayat
Bugün gerçekleşen LGS, öğrencilerimizin dil becerilerini ve okuma alışkanlıklarını bir kez daha mercek altına aldı. Türkçe soruları genel anlamda orta seviyedeydi ancak bazı sorular, çıtayı yükseltmeyi hedefleyen öğrenciler için hayal kırıklığına sebep oldu.
Sınav sonuçları, temel dil becerilerinin ve kitap okuma alışkanlığının önemini bir kez daha gözler önüne serdi. Kelime dağarcığı zayıf, okuduğunu anlama ve yorumlama becerileri gelişmemiş öğrencilerin LGS 2024’te zorlandığı açıkça görüldü. LGS, sadece bilgiyi ölçmekle kalmayıp aynı zamanda öğrencilerin dikkatini, yorumlama yeteneklerini ve okuma alışkanlıklarını da sınayan bir yapıya sahip. Bu durum göz ardı edilmeden LGS’ye hazırlık yapılmalıdır.
Türkçe sorularına baktığımızda dil bilgisi açısından kolay ve orta seviyede soruların ağırlıkta olduğunu görüyoruz. Yazım ve noktalama soruları beklenen düzeydeydi. Ancak okuduğunu anlama ve paragraf soruları, uzun ve karmaşık metinlerle öğrencileri zorladı. Bu durum, okuma alışkanlığı olan ve metinleri dikkatle okuyan öğrencilerin öne çıkmasını sağladı. Görsel ve grafikli sorular ise dikkatli ve aşamalı bir çözüm gerektiriyordu, bu tür sorulara aşina olan öğrenciler kolaylıkla çözdüler.
Dil bilgisi soruları, öğrencilerin bilgi seviyesini ölçmek için yeterliydi. Anlatım bozukluğu sorusu ise biraz daha zorlayıcıydı. Genel olarak dil bilgisi, yazım ve noktalama soruları kolaydı.
Anlam bilgisi ve paragraf soruları, sınavın en belirleyici bölümlerindendi. Çok anlamlılık, cümle yorumlama, yardımcı düşünce ve metin türü gibi konularda iyi öğrenciler bile zorlandı. Hatta bazı sorular, Türkçe öğretmenleri arasında bile farklı yorumlara yol açtı. Paragraf sorularında ise dikkat dağıtıcı unsurların çokluğu; okuma, anlama ve yorumlama becerilerinin önemini bir kez daha vurguladı.
2024 LGS, okuma alışkanlığı ve dil becerilerini geliştirmiş öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınav oldu. Sınavın zorluğu, okuduğunu anlama ve yorumlama yeteneğini ön plana çıkaran soruların fazlalığından kaynaklandı. Kitap okuma alışkanlığı edinmemiş ve temel dil becerileri zayıf olan öğrenciler zorlandı.
Milli Eğitim Bakanlığı, LGS’de başarıyı hedefleyen öğrencilere şunları söylemek istiyor:
Kitap okumak, bilgi edinmenin dışında kelime dağarcığını zenginleştirir, anlama ve analiz etme yeteneklerinizi geliştirir. Kitap okumanın bu büyülü dünyasına dalarak hem hayal gücünüzü genişletebilir hem de dil becerilerinizi keskinleştirebilirsiniz.
Ayrıca bol bol paragraf sorusu çözmek, sınav pratiği açısından son derece önemlidir. Paragraf soruları, metinleri hızlı ve doğru anlama, ana fikri ve detayları ayırt etme becerilerinizi geliştirir. Düzenli olarak paragraf sorusu çözmek, sınavda karşılaşacağınız sorulara daha hızlı ve doğru yanıtlar verebilmenizi sağlar.
LGS’de başarılı olmanın anahtarı, düzenli kitap okumak ve sürekli paragraf sorusu çözmekten geçiyor. Bu iki alışkanlık, sizi sınavda bir adım öne taşıyacak ve başarıya ulaşmanızı sağlayacaktır.
Tüm öğrencilerimize bundan sonraki eğitim hayatlarında başarılar diler, sınav sonuçlarının herkes için hayırlı olmasını temenni ederim.
Mesut Hayat
Eğitimci/Yazar
Altın Karma Yayınları
Bugün gerçekleşen LGS, öğrencilerimizin dil becerilerini ve okuma alışkanlıklarını bir kez daha mercek altına aldı. Türkçe soruları genel anlamda orta seviyedeydi ancak bazı sorular, çıtayı yükseltmeyi hedefleyen öğrenciler için hayal kırıklığına sebep oldu.
Sınav sonuçları, temel dil becerilerinin ve kitap okuma alışkanlığının önemini bir kez daha gözler önüne serdi. Kelime dağarcığı zayıf, okuduğunu anlama ve yorumlama becerileri gelişmemiş öğrencilerin LGS 2024’te zorlandığı açıkça görüldü. LGS, sadece bilgiyi ölçmekle kalmayıp aynı zamanda öğrencilerin dikkatini, yorumlama yeteneklerini ve okuma alışkanlıklarını da sınayan bir yapıya sahip. Bu durum göz ardı edilmeden LGS’ye hazırlık yapılmalıdır.
Türkçe sorularına baktığımızda dil bilgisi açısından kolay ve orta seviyede soruların ağırlıkta olduğunu görüyoruz. Yazım ve noktalama soruları beklenen düzeydeydi. Ancak okuduğunu anlama ve paragraf soruları, uzun ve karmaşık metinlerle öğrencileri zorladı. Bu durum, okuma alışkanlığı olan ve metinleri dikkatle okuyan öğrencilerin öne çıkmasını sağladı. Görsel ve grafikli sorular ise dikkatli ve aşamalı bir çözüm gerektiriyordu, bu tür sorulara aşina olan öğrenciler kolaylıkla çözdüler.
Dil bilgisi soruları, öğrencilerin bilgi seviyesini ölçmek için yeterliydi. Anlatım bozukluğu sorusu ise biraz daha zorlayıcıydı. Genel olarak dil bilgisi, yazım ve noktalama soruları kolaydı.
Anlam bilgisi ve paragraf soruları, sınavın en belirleyici bölümlerindendi. Çok anlamlılık, cümle yorumlama, yardımcı düşünce ve metin türü gibi konularda iyi öğrenciler bile zorlandı. Hatta bazı sorular, Türkçe öğretmenleri arasında bile farklı yorumlara yol açtı. Paragraf sorularında ise dikkat dağıtıcı unsurların çokluğu; okuma, anlama ve yorumlama becerilerinin önemini bir kez daha vurguladı.
2024 LGS, okuma alışkanlığı ve dil becerilerini geliştirmiş öğrencilerin başarılı olabileceği bir sınav oldu. Sınavın zorluğu, okuduğunu anlama ve yorumlama yeteneğini ön plana çıkaran soruların fazlalığından kaynaklandı. Kitap okuma alışkanlığı edinmemiş ve temel dil becerileri zayıf olan öğrenciler zorlandı.
Milli Eğitim Bakanlığı, LGS’de başarıyı hedefleyen öğrencilere şunları söylemek istiyor:
Kitap okumak, bilgi edinmenin dışında kelime dağarcığını zenginleştirir, anlama ve analiz etme yeteneklerinizi geliştirir. Kitap okumanın bu büyülü dünyasına dalarak hem hayal gücünüzü genişletebilir hem de dil becerilerinizi keskinleştirebilirsiniz.
Ayrıca bol bol paragraf sorusu çözmek, sınav pratiği açısından son derece önemlidir. Paragraf soruları, metinleri hızlı ve doğru anlama, ana fikri ve detayları ayırt etme becerilerinizi geliştirir. Düzenli olarak paragraf sorusu çözmek, sınavda karşılaşacağınız sorulara daha hızlı ve doğru yanıtlar verebilmenizi sağlar.
LGS’de başarılı olmanın anahtarı, düzenli kitap okumak ve sürekli paragraf sorusu çözmekten geçiyor. Bu iki alışkanlık, sizi sınavda bir adım öne taşıyacak ve başarıya ulaşmanızı sağlayacaktır.
Tüm öğrencilerimize bundan sonraki eğitim hayatlarında başarılar diler, sınav sonuçlarının herkes için hayırlı olmasını temenni ederim.
Mesut Hayat
Eğitimci/Yazar
Altın Karma Yayınları
